РОБОТОТЕХНИКА

Совместно с учителем дети проводят проектную работу, учатся выбирать проблему и работать над ней, учатся создавать план проекта, а также презентовать проект всей командой. Дети научатся работать с большими и средними моторами и контроллером, конструировать базовую платформу и насадки для миссий - сами или по инструкции, крепить средний мотор. Научатся программировать движения робота (вперед, назад, поворот направо и налево, активация насадки)

Дети самостоятельно выполняют поиск проблематики и работу над проектом. Дети научатся выбирать Базовую платформу для решения нескольких миссий, а также научится выбирать стратегию с учетом ограничения по времени и баллов. Дети учатся конструировать насадки с учетом передачи энергии для решения задач (тянут/толкать, поднятие/опускание, вращение) для решения 2-3 задач за один заезд. Дети научатся управлять движением робота при помощи гироскопа, больших моторов и датчиков света/цвета и среднего мотора.

Дети научатся строить Базовую платформу с 2умя датчиками цвета/света и манипулятором для захвата всех объектов. Дети научатся управлять роботом с помощью больших моторов и средних моторов, обеспечивать повоторы робота при помощи гироскопа на месте и по окружности, решать несколько миссий за один заезд за ограниченное время - 2 минуты.

Дети самостоятельно решают поставленную перед командой задачу (без участия учителя), строят Базовую платформу с 3емя датчиками цвета и манипулятором с захватом всех объектов. Ученик будет программировтаь движения робота с помощью больших моторов, средних моторов, повороты при помощи гироскопа на месте и по окружности и решать несколько миссий за один заезд за ограниченное время менее 2ух минут. Дети изучат более сложное программирование - выравнивание моторов по ПД и ПИД-регулятору, точные повоторы, инверсная линия, массивы. Дети перейдут на текстовое программирование на Python или RobotC

Самостоятельно решают поставленную перед командой задачу (без участия учителя). Строить базовую платформу с 3мя датчиками цвета и манипулятором с захватом всех объектов, управление роботов с помощью больших моторов и средний моторов, повороты при помощи гироскопа на месте и по окружности решать несколько миссий за один заезд. Время менее 2 минут. Изучение более сложного программирование - выравнивание моторов по ПД и ПИД регулятору, более точные повороты при помощи гироскопа, инверсная езда по линии, массивы, переход на текстовое программирование Питон или РоботС, подготовка к соревнованиям